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关于市教育科学“十三五”规划2016年度课题(陶研专项)成果鉴定活动的补充通知
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:840    更新时间:2020/8/27         ★★★

  

通陶研[2020]7 

 

关于市教育科学“十三五”规划2016年度课题

(陶研专项)成果鉴定活动的补充通知

 

各县(市、区)分会,各专委会,各相关课题主持人所在单位:

    今年五月二十八日,我会曾发出《关于举办省、市教育科学“十三五”规划2016年度课题(陶研专项)成果鉴定活动的通知》(通陶研〔2020〕5号)。按照该通知部署,目前省级课题的的成果鉴定活动已按期顺利完成。现根据新学期开学工作的实际情况,特就市级课题成果鉴定的批次、时间、地点等的具体安排作出适当调整(参见附件),其余要求仍按原通知精神执行。

    特此通知。

 

 南通市陶行知研究会

  二○二○年八月二十八日

 

附件:南通市教育科学“十三五”规划2016年度课题

(陶研专项)成果鉴定活动安排

一、 第一批次

1. 时间:2020925日下午14:30-17:30

2. 地点:通州中等专业学校

3. 课题名单:

序号

课  题

主持人

单  位

1

陶行知教学做合一的理论与实践研究

吴国清

海安县海安镇胡集小学

2

建构家园共同体提升幼儿交往能力的实践研究

顾晓梅

王义珍

海安县曲塘镇

中心幼儿园

3

思想政治课教学做合一的课堂实践研究

谢健波

江苏省海安高级中学

4

高中语文教师共同体建设的实践研究

张志平

胡锦珠

海安县曲塘中学

5

基于“教学做合一”理论推进省级“长寿饮食文化课程基地”建设的实践研究

徐志华

李国瑞

如皋市九华镇九华小学

6

“教学做合一”指导下“商讨教学”的理论与实践的研究

张建国      徐丹阳

如皋市安定小学

7

 教学做合一”思想的初中课堂教学实践研究

鞠芝健

张松涛

如皋市搬经镇初级中学

8

初中语文教学中“和而不同”教育策略的研究

谢  霞

如皋市实验初中

9

学校多元生活体验教育对促进学生发展的践研究

朱建波

张红梅

如皋市初级中学

10

“教学做合一”理论指导下“活动导学”策略研究

邵明道

李松林

如皋市白蒲镇白蒲小学

11

以陶行知家教思想为引领创新中高职校家庭 教育指导的实践研究——以通州中专为例

丁顺前

薛  璇

通州中等专业学校

12

求真行知理念下农村初中校园文化建设研究

顾建新

吴青松

通州区四安中学

13

小学生自主管理能力培养中的“小先生制”实践研究

施志平

通州区先锋小学

14

“大爱”与“素养”的整合策略研究

孙建国

南通市韬奋小学

15

教育生活化:陶行知与张謇教育思想的共性研究

徐春花

通州区张謇学校

16

多元文化整合视野下“乡”课程开发研究

于桂林

通州区东社学校

17

“游戏式”魅力课堂的创建研究

徐红梅

通州区新联小学

18

基于教育均衡视野下陶研项目学校结对共建 发展模式的探索研究

周  辉

朱  营

通州湾新区东余小学

4. 联系人:蒋菁

二、 批次

1. 时间:20201015日下午14:30-17:30

2. 地点:南通市旅游中等专业学校

3. 课题名单:

序号

课  题

主持人

单  位

1

小学学科游戏校本课程的开发与实施研究

李苏琴

南通市虹桥第二小学

2

基于行知思想的幸福课堂教学中学习方式的优化策略研究

张秀云

陈昌梅

南通师范学校

第三附属小学

3

陶行知生活教育思想视域下的社区德育资源的整合与运用研究

殷  飞

南通市虹桥小学

4

陶行知“真人”教育思想在小学“惟真”德育中的实践探索

李建华

南通市城西小学

5

运用陶行知德育思想培养“儒雅”小公民的实践研究

姜卫明

南通市永兴小学

6

“教学做合一”在中学生物“STS”教育中应用的研究

周润娣

张翊翔

南通田家炳中学

7

基于核心素养培育的校本课程建设续进研究

胡永建

南通二中教育集团总校

8

中职学校烹饪专业“尖子学生”的培养问题的研究

张继华

南通市旅游中等

职业学校

9

教师专业发展策略研究

曹荣彬

宋岳春

海门市证大中学

10

行知思想与小学生劳动素养培育研究

施洪若

海门市麒麟小学

11

创造适合师生发展教育的校本研究

陆星毅

海门市海南小学

12

小学数学课堂教学中“让学”策略的研究

朱汉强

杜卫新

海门市东洲小学

13

陶行知“六大解放”教育思想引领下的幼儿园“慧玩”课程设计

王  丽

徐小华

海门市民生幼儿园

14

基于生活教育理论下小学数学实践活动课有效性实施的研究

郭世卫

顾争光

启东市紫薇小学

15

挖掘本土资源,提升小学生语文素养的实践研究

顾锋峰

启东实验小学

16

运用陶行知“教学做合一”理论进行小学综合实践课程开发与实践的应用研究

康建华

顾勇祥

如东县宾山小学

17

“践行生活教育理念,开发节日课程”的实践研究

缪莉丽

如东县洋口镇光荣小学

18

“教学做合一”理念下行知课堂最优化研究

陆  兵  梅于军

如东县大豫镇桂芝小学

4. 联系人:蒋菁(18912294468)。

 

                                        

                              

 

文章录入:张东锋    责任编辑:张东锋 
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